TimeTables - Online Help
EduPage - Online Help

flag aSc TimeTables - Εισαγωγή Δεδομένων - Αίθουσες

Προσθήκη αίθουσας σε ήδη υπάρχουσα υλοποίηση διδασκαλίας
Αυτό το άρθρο είναι διαθέσιμο σε: gb.gif pl.gif ru.gif gr.gif lt.gif bg.gif

Κατά την διάρκεια της εισαγωγής θα πρέπει να ορίσετε διαθέσιμες αίθουσες για κάθε διδασκαλία. Η δημιουργία ύστερα τοποθετεί μια κάρτα μόνο όταν μία από τις πιθανές αίθουσες είναι διαθέσιμη. Άρα στην δημιουργία του ωρολογίου όλες οι διδασκαλίες τοποθετούνται στις αίθουσές τους.

Εάν τοποθετήσετε μία κάρτα χειροκίνητα στο ωρολόγιο το πρόγραμμα αυτόματα διαλέγει μία από τις διαθέσιμες αίθουσες.

Παρόλα αυτά, μπορεί μερικές κάρτα να τοποθετηθούν χωρίς αίθουσα. Υπάρχουν 3 τρόποι με τους οποίους μπορεί να συμβεί αυτό.

- Εάν έχετε εισάγει μία κάρτα χειροκίνητα σε μία θέση όπου καμία από τις διαθέσιμες αίθουσες είναι ελεύθερη ( χρησιμοποιούνται από άλλες ήδη τοποθετημένες κάρτες). Το πρόγραμμα θα τοποθετήσει την κάρτα στο πρόγραμμα αλλά χωρίς αίθουσα. Θα σας το δείξει αυτό με μία άσπρη γραμμή στην κάρτα και μια ασπρόμαυρη κάρτα στις λίστα με τις μη τοποθετημένες κάρτες.

-Εάν έχετε αλλάξει τις διαθέσιμες αίθουσες για κάποιες διδασκαλίες που ήταν ήδη τοποθετημένες στο ωρολόγιο πρόγραμμα ή εάν έχετε διαγράψει τις αίθουσες.

- Εάν έχετε σταματήσει την δημιουργία προγράμματος πριν τελειώσει.

Οι παραπάνω περιπτώσεις θα αφήσουν μερικές κάρτες με άσπρες γραμμές

Τώρα τι;
1. Μπορείτε να επιλέξετε χειροκίνητα αίθουσα για κάθε κάρτα κάνοντας δεξί-κλικ σε αυτήν.

2. Μπορείτε να αντιστοιχήσετε αίθουσες μαζικά.

Και στις δύο περιπτώσεις μπορεί να μην μπορούν να τοποθετηθούν αίθουσες.

Για παράδειγμα: Εάν έχετε τοποθετήσει 2 κάρτες Γυμναστικής την ίδια περίοδο την ίδια μέρα αλλά η αίθουσα της Γυμναστικής μπορεί να χρησιμοποιηθεί μόνο από ένα τμήμα τη φορά.

Άρα σε κάθε περίπτωση είναι καλύτερο να κάνετε δημιουργία καινούργιου ωρολογίου παρά να φτιάξετε όλα τα προβλήματα χειροκίνητα.

Δείτε επίσης:
Ορισμός αιθουσών στις διδασκαλίες


Το άρθρο αυτό με βοήθησε Το άρθρο αυτό με βοήθησε
Το άρθρο αυτό δεν είναι κατανοητό Το άρθρο αυτό δεν είναι κατανοητό
Ψάχνω για κάτι άλλο Ψάχνω για κάτι άλλο

Αυτό το άρθρο αυτό προβλήθηκε 44719 φορές.19 / 44719
ViewsViewsViewsViewsViewsViewsViewsViewsViewsViewsViewsViewsViewsViewsViewsViewsViewsViewsViewsViewsViewsViewsViewsViewsViewsViewsViewsViewsViewsViewsViewsViewsViewsViewsViewsViewsViewsViewsViewsViewsViewsViewsViewsViewsViewsViewsViewsViewsViewsViewsViewsViewsViewsViewsViewsViews

Προηγούμενο άρθρο Πίσω στη βοήθεια του aSc Timetables Επόμενο άρθρο