Эта статья есть на таких языках:

Например, учащиеся из классов 901,902 и 903 должны выбрать:

Один электив из Блока1:
Дополнительная физика / Алгебра / Литература / Драма

и один электив из Блока2:
Портрет / Скульптура / Импрессионизм

Предметы из Блока1 должны быть запланированы в то же время.

Решение:

Есть два способа, как вводить вышеперечисленные варианты. Одним из способов можно решить, как один большой урок с 4 учителями, и второй способ, как 4 урока, каждый с одним учителем:

Решение 1:
Наиболее быстрое решение этого случая заключается в создании новых предметов "Блок1" (или, напр. ДФ/Ал/Лит/Др) и "Блок2". Затем создайте большой урок со всеми учителями, которые преподают предметы из "Блока1" и во всех объединенных 3-х классов. При создании нагрузок используйте кнопки "Больше учителей" и "Объединить классы":

Убедитесь, что при создании нагрузки Вы выбрали "Больше кабинетов", потому что этим урокам может потребоваться несколько кабинетов, так как в них объединены три класса.

Решение 2:
Это решение требует больше времени для ввода, но имеет ряд преимуществ. Первое: в распечатках понятно, в каких классах работает учитель, какой предмет ведет, и в каком кабинете. Во-вторых, если Вы используете программу "aSc Замены", и некоторых учителей не хватает для замен, программа знает, какой учитель и на каком уроке должен быть заменен.

Для ввода этого ограничения, в первую очередь необходимо разделить классы на группы:

Вам нужно добавить разные группы для каждого блока. При использовании одинаковых групп, программа может смешать уроки из различных блоков.
Используйте кнопку "Копировать" чтобы скопировать эти группы в другие классы.

Затем Вам нужно ввести 4 урока для Блока1, по одному для каждого предмета, которые учащимся предлагается выбрать в Блоке1. Каждый раз, Вы выбираете одного учителя, один предмет, и совмещаете в нагрузке 4 группы из каждого класса:

Вы можете найти образец файла с обоими способами решения проблемы здесь: СКАЧАТЬ.

Эта статья мне помогла
Эта статья не понятна
Я ищу не это

Эту статью смотрели 125194 раз(-а).7008 / 125194

Предыдущая статья

Обратно в страницу Содержания программы aSc Расписания

Следующая статья