Artykuł ten dostępny jest w: W tym rodzaju analizy program generuje plan lekcji przez dokładnie minutę i wyświetla karteczki, które sprawiają najwięcej problemów. W niektórych przypadkach ten rodzaj analizy może ułatwić szybsze zidentyfikowanie problematycznych miejsc i wąskich gardeł, przez które system nie jest w stanie wygenerować całości planu lekcji. Jednak w niektórych planach funkcja ta nie będzie zbytnio przydatna ponieważ karteczki, które sprawiają najwięcej problemów są po prostu najtrudniejsze do rozmieszczenia. Przyjrzyjmy się zatem kilku przykładom aby dowiedzieć się kiedy funkcja jest przydatna i jak odczytać zaprezentowane informacje. Przykład 1. A zatem uruchamiamy "Analizę poprzez generowanie" aby uzyskać nieco bardziej szczegółowe informacje: Po minucie program wyświetli ten sam plan lekcji, lecz w innych kolorach: Czerwone karteczki są trudne do zamieszczenia, białe nie sprawiają problemów. Jak widać, grupy czerwonych karteczek występują w klasach 704, 705 i 707. Ponadto, jedna z karteczek w dolnej części okna programu również wyświetlona jest na czerwono. A zatem wyraźnie widać, że problemy sprawia lekcja Historii. Nie ma możliwości zamieszczenia karteczki na jakiejkolwiek pozycji ponieważ nauczyciel nie posiada już wolnych miejsc lub kolidują one z lekcjami z tego samego przedmiotu dla innej klasy. W ten sposób zlokalizowaliśmy miejsce, które powodowało problemy czyli brak możliwości umieszczenia Historii na planie lekcji klasy 704 i 705. Przykład 2. Przejdźmy zatem do normalnych kolorów: i sprawdźmy te lekcje:
Ten artykuł był oglądany 96410 razy.5201 / 96410
|