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flag aSc Horaires - Surveillance de pièce (surveillance au cours de récrés)

Quelle est la surveillance de pièce et comment l'entrer?
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Sur quelques écoles, des enfants doivent être surveillés par un certain professeur dans certaines espaces de l'école pendant les récréations (par exemple halls, ou la cour). aSc Horaires vous offrent un ensemble de fonctions pour manipuler cette situation.


Comment entrer la surveillance de pièce?

D'abord, vous devez entrer des secteurs (salles) où la surveillance doit être faite. Vous entrez ces secteurs en tant que salles de classe ordinaires, mais vous devez choisir le checkbox 1 dans le dialogue de salle de classe:

Il est recommandé également d´entrer les salles de classe voisines, 2 de ce secteur. Cette information est utile pour déterminer des professeurs pour la surveillance - il vaut mieux de choisir le professeur qui enseignait la leçon dans une certaine salle de classe voisine avant ou après le temps de surveillance.

La prochaine étape c´est de définir des temps de surveillance. Vous pouvez faire ceci dans la vue spéciale "de surveillance de pièce" (menu Vue/Choisir/Surveillance de pièce).


Dans cette vue vous verrez seulement les salles de classe où vous avez choisi "surveillance de pièce" dans le dialogue de salle de classe:

Note: La vue de surveillance de pièce est visible seulement quand vous avez défini quelques salles de classe qui ont besoin de la surveillance de pièce.

Vous pouvez ajouter le temps de surveillance en cliquant sur la position désirée. Vous pouvez ajouter la surveillance pendant le récré entre les matières 1 ou pendant le temps ordinaire 2 de matière.

Au commencement, il n'y aura aucun professeur déterminé pour la surveillance, ainsi vous verez une place grise avec le point d'interrogation 3. Après que vous déterminiez le professeur au temps de surveillance, on montrera la place avec la couleur 4 de professeur.

La prochaine étape est de déterminer des professeurs aux temps de surveillance: Choix de professeurs pour la surveillance de pièce.


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